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  专业建设
 

建筑工程系召开教学诊改工作推进会

  2021年4月13日下午2:10分,建筑工程系召开教学诊改工作推进会。

  2015年,教育部印发《关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知》(教职成厅〔2015〕2号),提出逐步在全国职业院校推进建立教学工作诊断与改进制度,建立常态化的职业院校自主保障人才培养质量的机制,“诊改”一词迅速聚集了诸多学者和院校的关注、实践和讨论。

  高职院校内部质量保证体系诊断与改进工作简称“诊改”工作,“诊改”就是通过诊断职业院校内部不同层面的质量保证体系并不断改进,而逐渐达成不同层面的高质量和最终实现职业院校人才培养的高质量。诊改工作是建立常态化自主保证人才培养质量机制,引导和促进高职院校不断完善内部质量保证体系建设、提升内部质量保证工作成效的过程。重点是内部质量保证体系的建设与运行。

  通过与会各位教职工的讨论,最终确定4月25日之前系部主要完成以下工作任务:

序号

内容

责任

1

专业建设标准

专业负责人

2

课程建设标准

任课教师

3

学生发展标准

辅导员

4

教师发展标准

各教研室

5

辅导员发展标准

系部书记

6

辅导员发展手册

系部书记

7

学生发展手册

辅导员

8

教师发展手册

系主任

 
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